Please use this identifier to cite or link to this item: https://t2-4.bsc.es/jspui/handle/123456789/56968
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorSuomen akateemisten ura- ja rekrytointipalvelujen Aarresaari-verkostofi
dc.creatorAarresaari network of the Academic Career Services in Finlanden
dc.date2015-07-07fi
dc.date2015-07-07en
dc.identifierurn:nbn:fi:fsd:T-FSD2923-
dc.identifier10.60686/t-fsd2923-
dc.identifierFSD2923-
dc.identifierhttps://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2923-
dc.descriptionKyselyllä kartoitettiin vuonna 2007 Suomen yliopistoista valmistuneiden työllistymistä ja työhistoriaa valmistumisen jälkeisten viiden vuoden osalta. Aluksi tiedusteltiin mm. vastaajan osallistumisesta erilaisiin koulutuksiin yliopistotutkinnon suorittamisen jälkeen. Tämän jälkeen kysyttiin kuinka kauan vastaaja oli ollut työssä valmistumisen jälkeen. Lisäksi tiedusteltiin mahdollisista valmistumisen jälkeisistä työttömyysjaksoista ja työllistymisvaikeuksien syistä. Seuraavaksi kartoitettiin vastaajan työllisyystilannetta valmistumishetkellä ja tietoja valmistumisen jälkeisestä ensimmäisestä työpaikasta, jonka jälkeen kysyttiin tilannetta vastaushetkellä. Sekä ensimmäisestä että nykyisestä työpaikasta kysyttiin samoja asioita: kysymykset käsittelivät mm. työnantajaorganisaation tyyppiä, työtehtävien luonnetta ja työn vaatimustason ja yliopistokoulutuksen keskinäistä vastaavuutta. Lisäksi nykyisen työn tapauksessa vastaajalta tiedusteltiin hänen tyytyväisyyttään työhön ja mahdollisia syitä koulutustasoa huonosti vastaavan työpaikan vastaanottamiseen. Määräaikaisessa työsuhteessa olevilta kysyttiin perustetta määräaikaisuudelle. Lopuksi tiedusteltiin näkemyksiä yliopistokoulutuksen merkityksestä työelämän kannalta. Erityisesti vastaajaa pyydettiin arvioimaan erilaisten taitojen tärkeyttä nykyisessä työssä sekä niiden kehittymistä yliopisto-opintojen aikana. Taustamuuttujina aineistossa ovat vastaajan sukupuoli, ikä valmistuessa luokiteltuna, koulutusala, yliopisto, tutkinnon taso (päättyvä kandidaatintutkinto/ maisteri tai lääketieteen lisensiaatti) ja tutkinnon laajuus.fi
dc.descriptionThe survey charted the career and employment situation of people who had graduated from Finnish universities with a lower (BA/BSc or equivalent) or higher (MA/MSc or equivalent) degree in 2007. The survey was conducted five years after graduation. The first part investigated the respondents' education and work history. They were asked whether they had, after graduation, participated in job-related training, career guidance or had studied for or completed any additional professional qualification or higher education degree. Further questions covered the number of employers, number of separate employment contracts and offices, whether the respondents had been entrepreneurs, self-employed or freelancers and for how long, or whether they had been outside the labour market because of a family leave. Periods of unemployment, obstacles to getting a job (e.g. lack of experience, challenging labour market situation in the field, gender), and employment situation at the time of graduation were investigated. Those who had not been employed at the time of graduation were asked how long it had taken to get their first job. Characteristics of the first job after graduation were surveyed, including contract type, employer type, and type of work. The respondents were also asked whether the first job had required an academic degree, whether it had been commensurate with their qualification, and to what extend they had been able to utilise knowledge and skills gained during their university studies. The next section focused on the respondents' current employment situation. Questions covered the type of main employer, type of work, monthly gross wage income, whether they could utilise the knowledge and skills gained during their university studies, whether the job was commensurate with their level of education, and if not, why they had accepted the job. The respondents were presented with a number of statements relating to their job (e.g. 'my work is interesting', 'I have too much work', 'my contract is not secure') and asked to what extent they agreed. The respondents with fixed-term contracts were asked why their contract was fixed-term. The survey also explored the respondents' satisfaction with their degree and studies. Questions covered satisfaction with the degree from the point of view of career, how important certain skills and know-how were in the respondents' current job and how well their studies had developed these skills. The skills mentioned included, for instance, theoretical or practical knowledge of their field, problem solving, managerial skills, negotiation skills, project management, and communication in English. Background variables included the respondent's gender, age at the time of graduation, the university they attended and information on the degree (field of study, number of credits required for the degree, degree level).en
dc.languageen-
dc.languagefi-
dc.publisherYhteiskuntatieteellinen tietoarkistofi
dc.publisherFinnish Social Science Data Archiveen
dc.rightsTietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.fi
dc.rightsIn accordance with the agreement between FSD and the depositor.en
dc.subjectyliopistotfi
dc.subjecttutkinnon suorittaneetfi
dc.subjecttyöllistyminenfi
dc.subjecttyöhönsijoittuminenfi
dc.subjectakateeminen työvoimafi
dc.subjectkorkeakouluopiskelufi
dc.subjecttyöurafi
dc.subjectpätkätyöfi
dc.subjectappointment to joben
dc.subjectcareer developmenten
dc.subjecteducational certificatesen
dc.subjectemploymenten
dc.subjectemployment opportunitiesen
dc.subjectgraduatesen
dc.subjecttemporary employmenten
dc.subjecttertiary education (first stage)en
dc.titleFinnish University Graduates of Year 2007: Career and Employment Survey 2012en
dc.titleYliopistoista vuonna 2007 valmistuneiden työelämään sijoittuminen 2012fi
dc.typeDataseten
dc.coverageSuomifi
dc.coverageFinlanden
Appears in Collections:Cessda

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.